jueves, 25 de junio de 2020
Análisis del Programa Educativo de la Maestria en Seguridad Alimentaria
Hay una población de
profesionistas egresados de alguna licenciatura en las áreas biológicas , salud
, alimentarias químicas , para difundir la importancia de analizar el tema de
la seguridad alimentaria a diferentes escalas: comunitaria, regional, nacional,
mundial.
En este sentido, una de las ventajas de estudiar en la UnADM es su modelo educativo, el cual incluye un plan de estudios flexible e incluyente, centrado principalmente en el estudiante, pues es éste quien organiza y decide su ritmo de estudios; además de ello, se incentiva el uso de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), lo que permite crear las condiciones para la optimizacion de los procesos educativos, académicos y administrativos.
Un proceso importante de la educación a distancia es el
aprendizaje colaborativo, lo que promueve la formación de redes de conocimiento
entre los estudiantes. Por esto, personas de cualquier nacionalidad pueden inscribirse
de manera gratuita a la oferta académica.
Además, este curso de auto aprendizaje facilita que los
estudiantes tengan flexibilidad en el horario de estudio. Son los mismos
estudiantes quienes deciden cuándo avanzar en las lecciones y vídeos de cada
tema. Además, se recomienda fuertemente realizar y enviar las actividades que
sean requeridas por los docentes del programa. Este es uno de los factores
clave de los cursos a distancia y determina en gran medida la culminación
adecuada.
Debido a que a inicios del año 2007 se realizó la existencia de una gestación de una crisis mundial de abasto de alimentos y los problemas que traería eso, los líderes mundiales se reunieron en junio del 2008 en Roma donde se celebró la Cumbre Agro alimentaria de Roma. Países como Estados Unidos, Canadá tiene entre sus objetivos optimizar la balanza comercial agro alimentaria de los países en desarrollo que están sufriendo desbasto.
Las competencias trasversales que me parecen más atractivas son:
- Utiliza los
proyectos de intervención para generar conocimiento que contribuya a mejorar la
seguridad alimentaria de la población por medio de la investigación.
- Implementa
estrategias de negociación para construir acuerdos centrados en valores y
normas del contexto para contribuir a la seguridad alimentaria.
- Implementa
estrategias de negociación mediante acuerdos centrados en valores y normas del
contexto para contribuir a la seguridad alimentaria
El porque de mi selección e las tres competencias anteriores las
anteriores porque para lograr una seguridad alimentaria a nivel país y después mundial
debemos trabajar en equipo, cada sector y región tienes que ayudar y debe
aportar con lo de su región , todos somos un parte importante de este sistema
alimentario.
Entre sus objetivos
- v Desarrollar
acciones encaminadas a la mejora de la seguridad alimentaria para la lucha
contra el hambre.
- v Generar
proyectos orientados a la autonomía y organización social de los territorios
rurales, en pro de la solución de las problemáticas propias del contexto de
cada profe sionista a través de investigación, planificación, gestión y
evaluación de actividades en seguridad alimentaria.
- v Promover la
seguridad alimentaria mediante estrategias que favorezcan la misma para mejorar
la calidad de vida.
A través de la Universidades se tienes que formar profesionistas
en promover excelentes políticas públicas para que ayuden al estado mexicano y
que a través de una mayor claridad en el marco regulatorio se podrán diseñar
políticas públicas más efectivas que contribuyan de manera más decisoria a
combatir el problema alimentario existente en México( Barquera 2001 ).No
obstante, mientras no se tomen estas acciones, se continuarán realizando
esfuerzos aislados que llevan al desperdicio de recursos, debido a la
deficiente focalización de programas, estrategias mal concebidas y duplicidad
de programas, por lo que la magnitud del problema demanda la exploración de
soluciones alternativas que, al menos, generen mejores resultados que los
obtenidos con el modelo actual, por lo que en función de lo anterior, bien vale
la pena intentar.
Barquera, S., Rivera-Dommarco, J. y Gasca-García, A. (2001). Políticas y programas de alimentación y nutrición en México. Salud Pública de México, 43(5), 464-477.
miércoles, 24 de junio de 2020
Reflexión sobre estrategias de aprendizaje
El aprendizaje a distancia supone un
contexto para trabajar desde una perspectiva constructivista, donde los
estudiantes están expectantes en su función de participantes automotivados,
autodirigidos, interactivos, colaborativos, etc., en su separación física del
docente (Navarro, 2010). En ese sentido,
es necesario que el estudiante domine ciertas técnicas de trabajo intelectual,
sobre todo las referidas al estudio independiente y a la realización de
acciones apoyadas en el trabajo colaborativo.
El estudiante deberá
dominar una serie de destrezas: conocer cuándo hay una necesidad de
información, identificar esta necesidad, saber trabajar con diferentes fuentes
y sistemas simbólicos, dominar la sobrecarga de información, evaluarla y
discriminar su calidad, organizarla, tener habilidad para la exposición de pensamientos,
ser eficaz en el uso de la información para dirigir el problema, y saber
comunicar la información encontrada a otros.
Generalmente lo que
induce a un estudiante a tomar este modelo de aprendizaje son las razones que
recaen en la flexibilidad en los factores de tiempo, la comodidad y los costos
que son comunes en este modelo de educación .En la mayoría de los casos tenemos
múltiples tareas, pluralidad de empleos, compromisos y actividades familiares y
sociales, por lo que el estudiante a distancia utiliza esta modalidad para
poder potenciar el tiempo de que dispone.
De igual manera la
comodidad que se experimenta en el
sentido de estar en un lugar conocido y familiar, donde el estudiante se siente
a gusto y puede realizar labores de estudio, al mismo tiempo que atender a su
familia, donde tienen a disposición herramientas como escáner, impresora,
textos y acceso a Internet, sin presiones para su uso como en la universidad o
un café internet.
Navarro, R. E. (2010). Entornos virtuales de aprendizaje. La
contribución de lo “virtual” en la educación. Revista Mexicana de Investigación
Educativa.
lunes, 22 de junio de 2020
Test sobre inteligencias múltiples
Reglamento de Estudios de Posgrado de la UnADM,
Reglamento
de Estudios de Posgrado de la UnADM,
¿Cuáles son los tres capítulos del
reglamento que utilizarás con mayor frecuencia durante el primer año de tu
maestría?
Los
tres capítulos a los que
Cap.
3ro de los Estudios de Posgrado
Cap.
4ti de Selección, Inscripción y Reinscripción
Y Capitulo
5to de los Planes y Programas de Estudio
¿Cuáles son los dos capítulos que usarás
con menor frecuencia en ese mismo período?
Cap. 8vo Permanencia,
de las Bajas y del Plazo para Concluir un Programa Educativo
Y Capitulo
9no de Docente de Posgrado
c) ¿Por qué piensas que consultarás con
mayor o menor frecuencia los capítulos
que elegiste?
La razón por la que escogí el capítulo
Tercero de Estudios de Posgrado porque tengo que ampliar mi conocimiento y
saber cómo funciona los estudios de posgrado en línea y todo lo relacionado,
todo esto me direccional al capítulo 4to para saber el proceso correcto para
Inscribirme en la Maestría y el Capitulo
5to me informa acerca de los planes de estudio de la maestría que seleccione
cursar .
Código
de ética
¿Qué
apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?, ¿Cuál
es el título del apartado?
El
apartado que hace referencia a la propiedad intelectual es el # 2 que tiene como titulo “ Honestidad.”
¿Según
el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de
otras personas?
Se debe respetar y otorgar reconocimiento a
las obras creadas por otros.
martes, 16 de junio de 2020
Reflexión acerca Modelo Educativo
Tiene un plan educativo innovador ya que
abarca todo lo necesario y es una nueva manera en mi caso de estudiar.
También es accesible e interactiva pues nos
permite acceder a la plataforma para
realizar las actividades a cualquier hora del día para entregar trabajos en
tiempo y forma siempre con el apoyo de un maestro.
Esta nueva forma de estudio me ayudara para
que me vuelva más autodidacta y aprender
a aprender.
lunes, 8 de junio de 2020
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Reglamento de Estudios de Posgrado de la UnADM, ¿Cuáles son los tres capítulos del reglamento que utilizarás con mayor frecuencia ...
